EFEKTIFITAS KOMUNIKASI BAHASA DALAM MENINGKATKAN KETUNTASAN BELAJAR DI TK GMIM SION TOMOHON MELALUI BIMBINGAN DAN SUPERVISI KEPALA SEKOLAH

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk : (1) Mengetahui komunikasi yang efektif relevan untuk diterapkan pada bidang studi bahasa Indonesia. (2) Meningkatkan komunikasi yang efektif dapat meningkatkan ketuntasan belajar bahasa Indonesia di TK GMIM Sion Tomohon. Hasil observasi dan hasil tes pada tindakan I, siswa menunjukkan angka rata – rata mencapai 7,17 walaupun dari hasil tes masih ada beberapa orang siswa yang belum tuntas, sehingga ketuntasan baru mencapai 71,43%, setelah dilaksanakan tes siklus II, telah terjadi peningkatan dimana siswa yang tuntas mencapai angka 80,95% dan masih ada beberapa siswa yang belum mencapai ketuntasan. Siklus III, diperoleh angka ketuntasan sebesar 95,24% rata-rata nilai mencapai 7,88, yang berarti ketuntasan tercapai pada siklus III. Berdasarkan temuan tersebut, maka efektifitas komunikasi bahasa Indonesia dapat meningkatkan hasil belajar dan metode ini dapat menjadi acuan bagi pengajaran bahasa Indonesia. Kata Kunci: Komunikasi, Bahasa, Supervisi kepala sekolah.