PROGRAM KEMITRAAN MASYARAKAT (PKM) PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN BERBASIS KONTEKSTUAL PADA GURU IPS DI KOTA TOMOHON
), Paulus Robert Tuerah(2),
(1) Universitas Negeri Manado
(2) Universitas Negeri Manado
Corresponding Author
Abstract
Tujuan dari pengabdian ini adalah: (1) Merancang pembelajaran IPS berbasis Metode pembelajaran Kontekstual; (2 )Penggunaan Metode Kontekstual sebagai media dalam pembelajaran IPS, dan; (3) Peningkatan kompetensi guru IPS di Tomohon dalam pembelajaran menggunakan Metode Kontekstual. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah metode perencanaan dan pelaksanaan pengembangan pembelajaran berbasis kontekstual, berlangsung di Kota Tomohon, hasil yang didapatkan adalah bahwa; (1) adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan para guru tentang pengembangan metode pembelajaran kontekstual walaupun awalnya ditemukan bahwa masih sedikit guru IPS yang mengimplementasikannya; (2) Tersedianya media metode pembelajran kontekstual
Keywords
Kontekstual, Tomohon, Pengembangan
References
Irawati, S. (2005). Manajemen Keuangan. Bandung: Penerbit Pustaka.
E. Mulyasa dan Purwadhi, Panduan Penulisan Karya Ilmiah, (Bandung: Universitas Islam Nusantara, 2008), hal .162
Hanafiah, Konsep Dasar Penelitian Tindakan Kelas dan Model-Model Pembelajaran, (Bandung: Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Nusantara, 2010), hal. 41
W. Sanjaya, Strategi Pembelajaran (Berorientasi Standar Proses Pendidikan) (Jakarta: Kencana Prenada Media Group, 2008), hal.196Depdiknas. (2007). Panduan Pengembangan Pembelajaran IPA Terpadu. Jakarta: Puskur, Balitbang Depdiknas
Article Metrics
Abstract View
: 218 times
Download : 29 times
DOI: 10.36412/abdimas.v13i1.2146
DOI (PDF): https://doi.org/10.36412/abdimas.v13i1.2146.g1338
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2020 ABDIMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
