Jurnal Social Science
http://ejournal.unima.ac.id/index.php/jss
<strong>Social Sciences</strong> is a scientific journal for students, academics, and professionals to share the latest research results with the<strong> scope</strong> of educational, social, cultural, psychology, law, and humanities sciences.<br /><br />This journal <strong>focuses</strong> on publishing research results in education, social, culture, psychology, law, economics, and humanitiesFakultas Ilmu Sosialen-USJurnal Social Science2337-3261<div><img src="/public/site/images/0014027404/88x31.png" alt="" /></div><div>SOCIAL SCIENCES is licensed under a<a href="https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/" target="_blank"> Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International</a> License<span style="color: rgba(0, 0, 0, 0.87); font-family: 'Noto Serif', -apple-system, BlinkMacSystemFont, 'Segoe UI', Roboto, Oxygen-Sans, Ubuntu, Cantarell, 'Helvetica Neue', sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: rgba(0, 0, 0, 0.05); text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial; display: inline !important; float: none;">. </span>Authors who publish articles in SOCIAL SCIENCE agree to the following terms:</div><br />With the receipt of the article by the Jurnal SOCIAL SCIENCES Editorial Board and the decision to be published, then the copyright regarding the paper will be diverted to SOCIAL SCIENCE Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Manado as the publisher of SOCIAL SCIENCE hold the copyright regarding all the published articles in this journal. SOCIAL SCIENCE Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Manado, has the right to multiply and distribute the article. Every author cannot post the same article published in this journal.Bitung sebagai Pintu Gerbang Indonesia di Asia Pasifik (Perspektif Sea Power Theory)
http://ejournal.unima.ac.id/index.php/jss/article/view/3692
<p><em>Strategi Bitung sebagai </em><em>p</em><em>intu </em><em>g</em><em>erbang Asia Pasifik, salah satunya ialah dengan </em><em>p</em><em>embangunan </em><em>p</em><em>elabuhan </em><em>h</em><em>ub </em><em>i</em><em>nternasional</em><em>. </em><em>Gagasan </em><em>tersebut </em><em>dilihat dari potensi besar yang ada di wilayah. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pemaparan secara deskriptif untuk menganalisis keuntungan dari Geostrategi Bitung sebagai </em><em>p</em><em>intu </em><em>g</em><em>erbang Indonesia di Asia Pasifik dan Sea Power Theory. Hasilnya ialah apabila </em><em>p</em><em>elabuhan </em><em>h</em><em>ub </em><em>i</em><em>nternasional Bitung telah beroperasi maka terdapat beberapa keuntungan bagi Negara Indonesia maupun Bitung, salah satunya ialah keuntungan dalam perekonomian peningkatan perekonomian negara maupun pendapatan daerah. </em><em>S</em><em>alah satu geostrategi yang digunakan adalah pembangunan</em><em>p p</em><em>elabuhan </em><em>h</em><em>ub </em><em>i</em><em>nternasional Bitung jauh lebih efisien dalam kegiatan ekspor dan impor </em><em>di kawasan timur Indonesia</em><em>.</em><em> P</em><em>emanfaat</em><em>an</em><em> letak geostrategis </em><em>ini </em><em>untuk memperoleh keuntungan dengan tujuan untuk mencapai kepentingan nasional yaitu </em><em>k</em><em>esejahteraan masyarakat</em><em>.</em></p>Sionneta Claudia KambeyPutri HergianasariSuryo Sakti Hadiwijoyo
Copyright (c) 2022 Sionneta Claudia Kambey
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
2022-12-302022-12-301023038Kerjasama Pemerintah Indonesia dan Timor Leste dalam Upaya Mengatasi Illegal Border Crosser
http://ejournal.unima.ac.id/index.php/jss/article/view/3693
<p><em>Artikel ini bertujuan untuk menganalisis Kerjasama pemerintah Indonesia dan Timor Leste dalam upaya mengatasi Illegal Border Crosser dalam studi kasus Pos Lintas Batas Negara (PLBN) Indonesia – Timor Leste, Provinsi Nusa Tenggara Timur (NTT) pada tahun</em><em> </em><em>2019-2021. Artikel ini menggunakan metode penelitian kualitatif yaitu studi kepustakaan dalam menjawab rumusan masalah artikel ini. Pendekatan liberalism kemudian digunakan untuk menganalisis hubungan </em><em>k</em><em>erjasama antara pemerintah Indonesia dan Timor Leste, dengan menekankan hubungan yang saling membutuhkan melalui kerjasama yang menciptakan kondisi ketergantungan untuk mencapai tujuan bersama yakni absolute gains. Studi ini menjelaskan bahwa kerjasama yang dilakukan oleh pemerintah Indonesia dan Timor Leste dalam upaya mengatasi pelintas batas illegal di perbatasan Indonesia – Timor Leste telah menciptakan kondisi saling membutuhkan diantara kedua negara yang ditandai dengan munculnya berbagai kesepakatan baru.</em></p>Benito Juarez EncarnacaoSuryo Sakti HadiwijoyoPutri Hergianasari
Copyright (c) 2022 Benito Juarez Encarnacao
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
2022-12-302022-12-301023945Penegakan Hukum Terhadap Pencemaran dan Perusakan Lingkungan Berdasarkan UU Nomor 10 Tahun 2009 Kepariwisataan
http://ejournal.unima.ac.id/index.php/jss/article/view/3695
<p><em>Tujuan penelitian untuk mengetahui bagaimana penegakan hukum terhadap ancaman pencemaran dan perusakan lingkungan beserta pemberlakuan sanksinya. Metode penelitian yang digunakan studi kepustakaan terhadap Undang-undang, buku literatur, dan jurnal. Analisis bahan hukum yang digunakan secara deskriptif pada pengertian kepariwisataan yang diatur Undang-undang sehingga memperoleh pengertian yang mendalam secara deduktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penegakan hukum terhadap ancaman perusakan dan pencemaran sebagai aspek penting menjaga dan melestarikan pariwisata. Objek pariwisata memberikan pemasukan devisa buat negara maupun pendapatan daerah dan membuka lapangan perkerjaan bagi masyarakat sekitar. Adanya kepastian hukum dalam pemberlakuan sanksi pidana terhadap pelaku perusakan dan pencemaran lingkungan yang diatur dalam UU Nomor 10 Tahun 2009 tentang Kepariwisataan.</em></p>Merry Lenda Kumajas
Copyright (c) 2022 Merry Lenda Kumajas
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
2022-12-302022-12-301024649Implementasi Penguatan Nilai-Nilai Nasionalisme pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan IPS
http://ejournal.unima.ac.id/index.php/jss/article/view/3694
<p><em>Manusia memiliki gagasan tentang nasionalisme yang perlu diungkapkan melalui perbuatan dan sikap. Pendidikan karakter bangsa telah banyak dikacaukan oleh globalisasi. Tujuan penelitian ini adalah untuk menentukan metode yang digunakan pengajar untuk memperkuat cita-cita nasionalisme mahasiswa Program Studi Pendidikan IPS Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Manado. Temuan menunjukkan bahwa dosen menanamkan nilai-nilai nasionalisme kedalam strategi. Dosen harus melibatkan mahasiswa dalam proses pengembangan nilai-nilai nasionalisme. Mengingat keterlibatan mereka dalam proses pendidikan, dosen memiliki peran positif dalam menumbuhkan nasionalisme mahasiswa.</em></p>Paulus Robert TuerahErric Kondoy
Copyright (c) 2022 Paulus Robert Tuerah, Erric Kondoy
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
2022-12-302022-12-301025054Pembelajaran Berbasis Lingkungan dalam Pembelajaran Kajian Isu-Isu Global pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan IPS
http://ejournal.unima.ac.id/index.php/jss/article/view/3699
<p><em>Tujuan penelitian ini adalah untuk menciptakan kerangka pembelajaran berbasis lingkungan dan mengevaluasi seberapa baik setiap elemen memberikan kontribusi untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Untuk mengembangkan pembelajaran berbasis lingkungan, penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian deskriptif developmental. Temuan menunjukkan bahwa menggunakan strategi pembelajaran berbasis lingkungan ketika mempelajari tantangan global meningkatkan hasil belajar dan kompetensi siswa. Antusiasme siswa untuk belajar dan kemampuan mereka untuk memahami masalah yang relevan dengan kehidupan sehari-hari harus mendapat manfaat dari pembelajaran berbasis lingkungan.</em></p>Manuel Estefanus KorompisPaulus Robert Tuerah
Copyright (c) 2022 Manuel Estefanus Korompis, Paulus Robert Tuerah
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
2022-12-302022-12-301025564Upaya Penguatan Pendidikan Karakter pada Mahasiswa Jurusan Pendidikan Geografi
http://ejournal.unima.ac.id/index.php/jss/article/view/3700
<p><em>Tujuan penelitian </em><em>adalah</em><em> untuk mendeskripsikan upaya yang dilakukan untuk memahami karakter mahasiswa, menjelaskan upaya bentuk implementasi penguatan pendidikan karakter mahasiswa, dan mengetahui tanggapan mahasiswa terhadap upaya penguatan pendidikan karakter</em><em>.</em> <em>Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Hasil penelitian merumuskan upaya yang dilakukan dalam memahami karakter mahasiswa adalah merumuskan rencana pembelajaran semester, mempelajari, memahami dan memetakan karakter mahasiswa.</em> <em>Penguatan pendidikan karakter pada mahasiswa meliputi: (1) melalui rumusan capaian pembelajaran program studi, (2) melalui rumusan kurikulum, (3) melalui rumusan kompetensi lulusan, (4) melalui rumusan capaian pembelajaran mata kuliah, (5) melalui proses pembelajaran, (6) melalui metode dan model pembelajaran, (7) melalui kegiatan pembimbingan, (8) melalui kegiatan penelitian, dan (9) melalui kegiatan akademik lainnya di program studi. Mahasiswa memberikan respon atau tanggapan yang positif terhadap upaya penguatan pendidikan karakter.</em></p>Hermon Maurits KarwurKalvin Salindeho AndariaXaverius Erick Lobja
Copyright (c) 2022 Hermon Maurits Karwur, Kalvin Salindeho Andaria, Xaverius Erick Lobja
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
2022-12-302022-12-301026571