Pendidikan (Politik) Pancasila di Indonesia: Tinjauan Kritis Fenomenologi Politik Pendidikan
), Danang Prasetyo(2),
(1) Pusat Riset Pendidikan, Badan Riset dan Inovasi Nasional (BRIN)
(2) MKWU PPKn, Sekolah Tinggi Pariwisata Ambarrukmo Yogyakarta
Corresponding Author
Abstract
Fenomena pendidikan politik di Indonesia sejak paska reformasi menarik untuk diteliti. Pendidikan politik sebagai upaya untuk membangun kesadaran kehidupan berbangsa dan bernegara perlu ditinjau ulang dari aspek materi, penyelenggaraan, dan model Pendidikan politik yang diterapkan. Isu yang menjadi perhatian penting terkait Pendidikan politik di Indonesia menyangkut program Pendidikan politik yang diselenggarakan oleh MPR RI dengan nama 4 Pilar MPR RI sebagai program sosialisasi yang dilakukan oleh MPR RI terdiri atas Pancasila, UUD 1945, NKRI, dan Bhinneka Tunggal Ika. Program ini menjadi polemik dan persoalan di masyarakat. Fenomena Pendidikan politik ini berpengaruh pada konsepsi, persepsi, dan cara pandang masyarakat dalam melihat realitas sosial dan politik yang berkembang. Tujuan penelitian ini ialah untuk menganalisis dan mendeskripsikan fenomena Pendidikan politik Pancasila yang berkembang sejak paska reformasi terkait pemahaman dan konstruksi 4 Pilar MPR RI dalam wacana Pendidikan Pancasila. Metode dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Data yang digunakan dalam penelitian ini diperoleh dari buku, jurnal ilmiah, opini pada artikel Koran, dan dokumen negara dalam bentuk peraturan perundang undangan. Metode analisis yang digunakan menggunakan analisis fenomenologi politik pendidikan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa tipologi dan karakter arah dan orientasi Pendidikan politik Pancasila di Indonesia dalam mengkonstruksikan ide ide politik berbangsa dan bernegara belum sesuai dengan arah dan jalur yang tepat dan sesuai dengan pedoman umum dalam kehidupan bernegara, sehingga penyimpangan dalam penggunaan istilah terjadi sebagaimana kasus penggunaan istilah 4 Pilar MPR RI.
References
Arfana, N. T. (2014a). MK: Bukan “Empat Pilar”, Pancasila Memiliki Kedudukan Tersendiri. Mkri.Id. https://www.mkri.id/index.php?page=web.Berita&id=9794
Arfana, N. T. (2014b). Pancasila Bukan sebagai Pilar Dipaparkan Ahli Pemohon Uji UU Parpol. Mkri.Id. https://www.mkri.id/index.php?page=web.Berita&id=9685
Asshiddiqie, J. (2020). Pancasila dan Empat Pilar Kehidupan Berbangsa. Jimly.Com. http://www.jimly.com/makalah/namafile/184/PANCASILA_DAN_4_PILAR_BARU.pdf
Brown, R. H. (1983). Theories of Rhetoric and the Rhetorics of Theory: Toward a Political Phenomenology of Sociological Truth. Social Research, SPRING, 50(1), 126–157. https://www.jstor.org/stable/40958871 REFERENCES
Fauzan, A., Kurniawansyah, E., & Salam, M. (2021). Pengembangan buku revitalisasi dan reaktualisasi pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara menghadapi tantangan globalisasi. Jurnal Civic Education: Media Kajian Pancasila Dan Kewarganegaraan, 4(2), 43–51. https://doi.org/10.36412/ce.v4i2.2373
Grehenson, G. (2019). Sosialisasi Empat Pilar MPRRI Dinilai Mengacaukan Pemahaman Hakikat dan Makna Pancasila. Ugm.Ac.Id. https://www.ugm.ac.id/id/berita/17606-sosialisasi-empat-pilar-mpr-ri-dinilai-mengacaukan-pemahaman-hakikat-dan-makna-pancasila
Hastangka, H., Armawi, A., & Kaelan, K. (2019). Dampak sosialisasi empat pilar MPR RI terhadap Pendidikan Pancasila di perguruan tinggi. Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan, 16(2), 98–110. https://doi.org/10.21831/jc.v16i2.21908
Herdian, L., & Simanjuntak, P. (2021). Sosialisasi Empat Pilar MPR Merupakan Vaksinasi Ideologi Pancasila Kepada Masyarakat. Pontas.Id. https://pontas.id/2021/08/18/sosialisasi-empat-pilar-mpr-merupakan-vaksinasi-ideologi-pancasila-kepada-masyarakat/
Herlinaa, L., & Dewi, D. A. (2021). Implementasi Pancasila Di Era Globaliasai Lin. Jurnal Civic Education: Media Kajian Pancasila Dan Kewarganegaraan, 5(2), 70–78.
Ilham, F., Hasrul, & Dewi, S. F. (2020). Model Pendidikan Politik Himpunan Mahasiswa Islam Cabang Padang The Political Education Model of the Padang Branch Islamic Student Association. Jurnal Pendidikan Ilmu-Ilmu Sosial, 12(1), 104–112.
Istikharah, I., & Asrinaldi, A. (2019). Pendidikan Politik Bagi Masyarakat Sebagai Penyelenggara Pemilu Tingkat Ad Hoc. NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial, 6(2), 314. https://doi.org/10.31604/jips.v6i2.2019.314-328
Istiqomah, D. (2022). Anggota MPR RI Ini Jelaskan Pentingnya 4 Pilar Kebangsaan. Mediaindonesia.Com.
Jung, H. Y. (1982). Phenomenology as a critique of politics. Human Studies, 5(1), 161–181. https://doi.org/10.1007/BF02127675
Kemenpora.go.id. (2021). Berikut Naskah Lengkap Pidato Presiden Joko Widodo Dalam Sidang Tahunan MPR 2021. https://www.kemenpora.go.id/detail/847/berikut-naskah-lengkap-pidato-presiden-joko-widodo-dalam-sidang-tahunan-mpr-2021
Larasati, & Cahyana, I. N. (2021). Seminar Nasional“Peran Empat Pilar MPR RI dan Kesadaran Bela Negara dalam Upaya Mendukung Pemerintah Menangani Covid-19 Dan Pemulihan Ekonomi Nasional.” Trisakti.Ac.Id. https://trisakti.ac.id/news/seminar-nasional-peran-empat-pilar-mpr-ri-dan-kesadaran-bela-negara-dalam-upaya-mendukung-pemerintah-menangani-covid-19-dan-pemulihan-ekonomi-nasional/
Novia, D. R. M., & Ilham. (2015). Jimly Sebut Pancasila Bukan Bagian dari Pilar Bangsa. Republika.Co.Id. https://www.republika.co.id/berita/noe49v/jimly-sebut-pancasila-bukan-bagian-dari-pilar-bangsa
Nugrahani, F. (2014). Metode Penelitian Kualitatif dalam Penelitian Pendidikan Bahasa. http://e-journal.usd.ac.id/index.php/LLT%0Ahttp://jurnal.untan.ac.id/index.php/jpdpb/article/viewFile/11345/10753%0Ahttp://dx.doi.org/10.1016/j.sbspro.2015.04.758%0Awww.iosrjournals.org
Nurdiansyah, E. (2015). Implementasi Pendidikan Politik Bagi Warga Negara dalam Rangka Mewujudkan Demokratisasi di Indonesia Edwin. Jurnal Bhineka Tunggal Ika, 2(implementasi pendidikan politik), 54–58.
Nurdiansyah, M. F., & Dewi, D. A. (2021). Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Kehidupan Berbangsa Dan Bernegara. Indonesian Journal of Islamic Studies, 2(02), 105–115.
perpusbungkarno. (2022). Tudjuh bahan-bahan pokok indoktrinasi/ Panitia Pembina Djiwa Revolusi/Panitia Retooling Aparatur Negara. https://perpusbungkarno.perpusnas.go.id/web/index.php/koleksi/koleksi-khusus/468-tudjuh-bahan-bahan-pokok-indoktrinasi
Pimpinan MPR dan Badan Sosialisasi MPR RI Periode 2014-2019. (2020). Materi Sosialisasi Empat Pilar MPR RI (Kesepuluh). Sekretariat Jenderal MPR RI.
Purnawati, L. (2019). Pendidikan Politik Sebagai Upaya Peningkatan Kesadaran Politik Masyarakat ( Studi di Kantor KPU Kabupaten Tulungagung ). Jurnal Publiciana, 11(1), 55–71.
Putri, A. S., & Nailufar, N. N. (2022). 4 Pilar Kebangsaan: Pengertian dan Tujuannya. Kompas.Com. https://www.kompas.com/skola/read/2019/12/19/070000569/4-pilar-kebangsaan-pengertian-dan-tujuannya?page=all
Rataba, E. S. (2020). Sosialisasi Empat Pilar MPR RI 11 Februari 2020. Dpr.Go.Id. https://www.dpr.go.id/blog/kegiatan-detail/id/1874/berita/1978
Ratmanto, K. E. (2021). Pancasila Dasar Negara Bukan Pilar (Komunitas Pancasila Dasar NKRI Bukan Pilar). Jurnal Pancasila Dan Bela Negara, 1(1), 43–50. https://doi.org/10.31315/jpbn.v1i1.4457
Sahroni, A. (2019). (Pancasila, UUD 1945, NKRI, dan Bhinneka Tunggal Ika) Dalam Masa Persidangan I Tahun Sidang 2019-2020. Dpr.Go.Id. https://www.dpr.go.id/blog/kegiatan-detail/id/1392/berita/2242
Sarifudin, Evendi, H. H., Jumasa, M. A., Surjono, H. D., Hasana, S. N., Maharany, E. R., Setiawan, A., Wigati, S., Sulistyaningsih, D., Putri, N. W., Dwijayanti, R., Wisudawati, W., Sulistyowati, E., Rusli, M., Hermawan, D., Supuwiningsih, N., Simarmata, J., Mujiarto, Agung, A. A. G., … Samatowa, U. (2020). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D. In JPM : Jurnal Pendidikan Matematika.
Sumanto, & Haryanti. (2021). Pendidikan Politik. Unpam Press.
Yaniawati, P. (2020). Penelitian Studi Kepustakaan. Penelitian Kepustakaan (Liberary Research), April, 15.
Yustisia, W., Abdul, H. M., & Rahkman., A. (2021). Psikologi Politik. Kompas Gramedia.
Article Metrics
Abstract View
: 263 timesPDF (Bahasa Indonesia)
Download : 129 times
DOI: 10.36412/ce.v6i1.3383
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2022 Jurnal Civic Education: Media Kajian Pancasila dan Kewarganegaraan
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
